Cuando se implementa un programa de modificación de conducta para niños pueden presentarse algunos problemas que comprometan el éxito del programa. Enseguida presentamos los 11 problemas mas comunes y su posible solución
PROBLEMA 1
Los padres no aplican consistentemente la medida educativa adoptadaALTERNATIVA
Indicar al padre la importancia de ser consistente en la aplicación de las medidas acordadas.
PROBLEMA 1
Los padres no aplican consistentemente la medida educativa adoptadaALTERNATIVA
Indicar al padre la importancia de ser consistente en la aplicación de las medidas acordadas.
PROBLEMA 2
La técnica de modificación de conducta no se esta aplicando con todas sus características
ALTERNATIVA
Determinar que errores se están cometiendo y entrenar nuevamente al padre en la aplicación de la técnica
PROBLEMA 3
La técnica de modificación de conducta no se esta aplicando con todas sus características
ALTERNATIVA
Determinar que errores se están cometiendo y entrenar nuevamente al padre en la aplicación de la técnica
PROBLEMA 3
No se incluyó en el programa el refuerzo de conductas positivas incompatibles a la conducta problema.
ALTERNATIVA
Revisar el programa de modificación de conducta e incluir el reforzamiento de conductas incompatibles.
PROBLEMA 4
Los estímulos utilizados como reforzadores en el programa no son reforzantes para el niño
ALTERNATIVA
Hacer una nueva selección de reforzadores y corregir el programa de modificación de conducta. La forma más sencillo de seleccionar un reforzador es observar la conducta que el niño ejecuta mayor frecuencia y luego hacerla contingente a la conducta que se quiere enseñar, es decir solo tendrá acceso a la actividad reforzante después de presentar la conducta meta.
PROBLEMA 5
No hay acuerdo en la familia respecto a la forma de tratar el problema
ALTERNATIVA
Discutir y llegar a un acuerdo con los padres
PROBLEMA 7
No se incluyeron en el programa actividades de convivencia familiar o estas no se están cumpliendo
ALTERNATIVA
Revisar los horarios de actividades y realizar los ajustes al programa
ALTERNATIVA
Revisar el programa de modificación de conducta e incluir el reforzamiento de conductas incompatibles.
PROBLEMA 4
Los estímulos utilizados como reforzadores en el programa no son reforzantes para el niño
ALTERNATIVA
Hacer una nueva selección de reforzadores y corregir el programa de modificación de conducta. La forma más sencillo de seleccionar un reforzador es observar la conducta que el niño ejecuta mayor frecuencia y luego hacerla contingente a la conducta que se quiere enseñar, es decir solo tendrá acceso a la actividad reforzante después de presentar la conducta meta.
PROBLEMA 5
No hay acuerdo en la familia respecto a la forma de tratar el problema
ALTERNATIVA
Discutir y llegar a un acuerdo con los padres
PROBLEMA 7
No se incluyeron en el programa actividades de convivencia familiar o estas no se están cumpliendo
ALTERNATIVA
Revisar los horarios de actividades y realizar los ajustes al programa
PROBLEMA 8
Los padres no están de acuerdo en utilizar la técnica específica considerada en el programa de modificación de conducta.
ALTERNATIVA
Seleccionar otra técnica, entrenar en el uso de la técnica y elaborar otro programa de modificación de conducta
Los padres no están de acuerdo en utilizar la técnica específica considerada en el programa de modificación de conducta.
ALTERNATIVA
Seleccionar otra técnica, entrenar en el uso de la técnica y elaborar otro programa de modificación de conducta
PROBLEMA 8
Los padres no están de acuerdo en utilizar la técnica específica considerada en el programa de modificación de conducta.
ALTERNATIVA
Seleccionar otra técnica, entrenar en el uso de la técnica y elaborar otro programa de modificación de conducta
PROBLEMA 9
No se le proporcionan al niño todos los elementos necesarios para realizar la actividad
ALTERNATIVA
Proporcionar al niño los instrumentos necesarios para que realice la tarea encomendada.
PROBLEMA 10
Se esta tratando de modificar demasiadas conductas a la vez.
ALTERNATIVA
Seleccionar solo las conductas prioritarias y enfocar el programa en las mismas
PROBLEMA 11
En el programa no se incluyeron algunos cambios ambientales básicos que influyen en la conducta meta.
ALTERNATIVA
Incluir cambios ambientales en el programa de modificación de conducta que faciliten el incremento o disminución de la conducta deseada.
Bibliografía:
Pineda F., L. A. y col. 1987. “Modificación de conductas problema en el niño: programa de entrenamiento para padres.” México: Editorial Trillas
n Aguilar-Morales, J. E. (2007) 11 errores al implementar un programa de modificación de conducta para niños. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. En http://www.conductitlan.net/errores_modificacion_conducta.ppt
Los padres no están de acuerdo en utilizar la técnica específica considerada en el programa de modificación de conducta.
ALTERNATIVA
Seleccionar otra técnica, entrenar en el uso de la técnica y elaborar otro programa de modificación de conducta
PROBLEMA 9
No se le proporcionan al niño todos los elementos necesarios para realizar la actividad
ALTERNATIVA
Proporcionar al niño los instrumentos necesarios para que realice la tarea encomendada.
PROBLEMA 10
Se esta tratando de modificar demasiadas conductas a la vez.
ALTERNATIVA
Seleccionar solo las conductas prioritarias y enfocar el programa en las mismas
PROBLEMA 11
En el programa no se incluyeron algunos cambios ambientales básicos que influyen en la conducta meta.
ALTERNATIVA
Incluir cambios ambientales en el programa de modificación de conducta que faciliten el incremento o disminución de la conducta deseada.
Bibliografía:
Pineda F., L. A. y col. 1987. “Modificación de conductas problema en el niño: programa de entrenamiento para padres.” México: Editorial Trillas
n Aguilar-Morales, J. E. (2007) 11 errores al implementar un programa de modificación de conducta para niños. México: Asociación Oaxaqueña de Psicología A.C. En http://www.conductitlan.net/errores_modificacion_conducta.ppt
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